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廣華中學:最美書記——許家民
廣華中學黨總支書記許家民同誌作為一名共產黨員、一位基層黨支部書記,他時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己。他常說,“打鐵還需自身硬,黨員幹部不帶好頭就無法發揮先鋒模範的作用”自從許家民同誌擔任黨支部書記以來,就帶頭帶領黨支部成員學習曆屆全會精神及習近平總書記係列講話,要求黨支部成員要在思想上政治上行動上同以習近平同誌為總書記的黨中央保持高度一致。自“兩學一做”學習教育工作以來,堅持每月定期組織黨員學習、手抄黨章,和黨員之間交流思想,積極提高黨員的政治素質。同時他以黨員活動室為陣地,以黨員先進性教育活動為契機,利用“三會一課”、遠程教育平台等多種方式,共同學習提高支部黨員的思想政治素質。他強調加強黨員教育管理,推進“兩學一做”學習教育常態化製度化;持續深化黨員責任區、黨員“三示範”、黨員“雙重管理”工作;嚴格落實 “三會一課”、黨員民主評議、領導幹部“雙重組織生活”等基本製度。抓實教師隊伍建設,學校堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首要位置,以弘揚社會主義核心價值觀為目標,通過開展各種形式的師德教育活動,營造出健康向上的師德師風氛圍。 他認為,作為一名共產黨員說出來的話、辦出的事就代表黨的形象,在日常工作中,他每天六點四十他雷打不動地站在學校門口值班。除此之外,暑期的防汛工作,他頂著烈日,冒著酷暑還堅持在一線。許家民同誌深知作為一名教育基層黨務工作者的責任和使命,深知加強學校基層黨組織工作發揮其戰鬥堡壘作用的重要性,領導本單位黨總支部不斷強化責任意識,紮實開展工作。在強化組織建設中,加強黨建工作,推進標準化建設。針對學校特點,他帶領黨員幹部認真落實組織生活製度,發揮黨員的先鋒模範作用,積極開展行之有效的黨組織活動。 在“兩學一做”學習活動中,他帶領總支一班人紮實推進,富有成效。學習內容上,必學和選學相結合。活動方式上,集中組織和自學相結合。活動環節上,注重把握要點——學是基礎,做是關鍵,學做結合,學以致用。活動推進上,搞好走訪、談心,紮實搞好教育引導工作。 在黨的“十九大”會議期間,他組織師生學習黨的“十九大”會議精神,在會議閉幕以後組織學習,有60餘名教師黨員交了學習體會。在教育管理工作中,許家民同誌堅持以為人師表的職業道德和以人為本的思想,緊跟教育教學改革新形勢,加強學生管理工作的針對性和時效性。以師德師風教育為先導,加強教師隊伍建設。在全體教師中,強化教書育人共同負責。以理想信念教育為核心,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以主題教育為基礎,不斷提升學生的思想政治素質和文明道德修養;以各種活動為平台,營造積極向上的育人氛圍。
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